50 中学生科技制作小作品？

一、50 中学生科技制作小作品？

自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

二、小倩盆景制作？

1 盆景里面不要使用普通土壤，普通土壤会留住很多水分，使植物溺死，建议把排水好的土壤加到花盆里。

2 在将根部用泥土覆盖之前，把植物摆在想要的位置上，同时做好相应的塑形，修剪工作。

3 如果天气转暖，确保新种下的树浇好水，直到根在新花盆里固定下来。

三、制作护眼小作品？

打开ps，进入其编辑界面；

按ctrl+o，找到并选中准备好的背景素材，按打开；

将图片添加到ps中；

新建一个图层，添加一张有眼镜的书本图片，点缀一下背景；

新建一个图层，创建好手抄报的名称《爱护眼睛手抄报》；

分别在两个图层中创建两个不同的形状，将整张报纸分成左右两个版块；

输入左、右两个版的文字内容；

我们就制作好了一张爱护眼睛手抄报；

四、台灯制作小作品？

1.首先准备两个纸杯，一个纸杯剪去一半，留下有杯底的一边，一个纸杯剪去大半，留出杯底。

2.将部分比较多的纸杯涂上漂亮的颜色，根据自己的喜好进行适当的镂空装饰，杯子的边缘剪出一些花边。

3.将多余的杯子讲出一条边，并将其折出一小块。

4.将折出来的一小块粘贴在杯底的边缘处。

5.将装饰好的灯罩用订书机订在长条的上端。

6.可以根据自己的喜好用笔画一些按钮，让小台灯更加的逼真有趣！

五、怎么制作小作品？

1:准备好材料A4彩色纸二张，可以自由选择颜色，我今天选了红色和淡绿色，红色的分成二张，一把安全剪刀，因为是在教小孩子做，要时刻注意安全。双面胶准备一卷，比较细条那种就可以了，铅笔一支也可以是彩色笔。

2:先拿出淡绿色那张用铅笔分成三部分。中间一部分要大一些，因为中间一部分是用来做毛毛虫的身子的。

3:先把三部分用剪刀给剪下来，再把中间那部分就是用来做毛毛虫身子的那部分剪成大小一致的长条。

4:再用红色的彩纸准备做毛毛虫的头，一张画出毛毛虫的眼睛和嘴嘴，这也是自由发挥，可以画成各式各样的可爱的脸脸和眼睛。

5:再来用双面胶粘好毛毛虫的身子，用一条较长的双面胶贴在一面，然后撕掉白色的那层纸，开始把两端粘起来一个拱形的身子。

6:再来剪出毛毛虫的触角。也可以剪成各式各样的，要有自己的创造力更好，一般我都让孩子们自由发展，可以做出多样花的手工。

7:然后把触角放进头部上间，还是双面胶粘起来，美丽可爱的毛毛虫做好了。

六、变废为宝小制作参赛作品？

可以用纸盒做房子，再用雪糕棍（其他棍子也行）做屋外的篱笆，再用彩笔上色！ Ps：肯定能获奖，因为我就是这样做就获奖了。

七、节能小制作的作品？

创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自制香皂纸 制作材料和工具： 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐

八、学生作品集怎么制作？

首先做一个封面，目录，将学生作品按目录顺序放好，做结束语，最后装订

九、乐器制作小学生作品？

通过弦的振动，可以发声，这一个物理知识，我们可以听到松紧程度不同的橡皮筋，是可以发出高低不同的声音的。

把弦用钉子拴在纸盒子的两侧，多别几根，再测试一下，紧不紧。

轻轻用手拨动橡皮筋，就会发出高低不同的声音，声音经过了纸盒的放大，会比直接拨动橡皮筋的声音要大，这就是小学生可以做的一种小型乐器。

十、科技小作品制作方法？

科技小作品的制作是先要确定发明的对象，考虑研究什么问题，然后再动手制作。

科技小作品的制作具体方法：

可以从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。

想好要做什么后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。