admin 一、用五感法写植物？
，可以这样：触觉：触感柔软温暖，绿叶茸茸的，光滑不坚硬；味觉：芬芳的花香充盈空气，果实灿烂可口；嗅觉：空气中弥漫着新鲜清新的泥土气息；听觉：枝叶上蝉鸣窃窃，被阳光唤醒的虫儿乱叫；视觉：绿叶点缀青葱苔绿，鲜艳多彩的花朵婀娜多姿。
二、绿萝 植物？
您好 这得说到玉石是怎么个结构的
玉石的多晶质结构，会有内里的解理面
因为玉石的多晶质结构，内里的解理面呈现不规则的状态
具体表现就是 不同的角度可能有不同的解理面的反射光
你这是反射光的内里的解理面的反射
以上——
三、运用五感法介绍绿萝？
看：绿油油的叶子，像极了人的手掌，不管枝干是横生的，还是竖着长的，还是倒着长的，一片片叶子都会努力向上挺拔着生长，朝着天空的方向。老一点的叶子呈现出深绿色，叶掌要大出许多。嫩一点的叶子呈现青绿色，还泛着光，越嫩颜色越浅，叶掌越小，对生命的渴望越强。也有一两片面叶子呈现黄绿色，甚至枯黄色，没有了生机。
听：安详的躺在墙的一角，一副与世无争的模样。
嗅：粗闻没有一点气味。撕开叶片，叶子断裂处有丝丝的线相连，像极了春蚕叶纳的丝，清香中带点苦涩的味道。
味：
触：摸上去凉凉的，软软的，有摩擦感，似乎在用力挽留我粗糙的指掌。
四、三年级用五感法写绿萝？
深绿色的。不知道为什么，我家养的绿萝的叶子从来都是碧绿碧绿的，我在网上看别人家养的都有些黄点。我从侧面看绿萝，发现阳光照在它身上，绿萝的叶子上会出现油油的东西，像涂了一层油，每一片叶子就像绿油油的宝石。
因此，我最喜欢的植物是绿萝，它虽是最常见的一种植物，也不如玫瑰花、百合花等花卉美丽，不引人注目，可我非常喜欢。
开头和结尾分别用上课堂所讲介绍式、抒情式，玖玖都能在模仿的基础上加入自己的想法，这点是非常好的。另一方面，玖玖利用五感法写出了绿萝的叶子特点，很有进步！
五、写植物的五感法？
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5、托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
六、用五感法写桑葚？
桑葚看起来黑黑的。他的头顶上还有跟又细又绿的根。桑葚闻起来有一股甜香味儿。桑葚的口感吃起来香甜可口，有一股甜甜的味道在自己的嘴巴里融化着。桑葚吃进嘴巴里之后，他吃进去的部分会发出一点点的响声。桑葚让人感受到他带给人的美味更多的是带给人快乐的感觉。
七、用五感法写春雨？
春雨不停的下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨柳，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成纱巾，盖在天地间，织在群山上。
八、用五感法写雪景？
清晨，打开窗户，清新的空气迎面扑来，第一眼映入眼帘的是到处是白茫茫的一片，我心里想我要出去堆雪人，打雪仗去，虽然很冷但是阻挡不了我对雪的喜爱，尽情的玩着……我还发现走在雪地里雪发出了咯吱咯吱的声音，好像在跟我打招呼呢！
九、用五感法写花？
视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉，在写花时，我们可以选两三个加以运用。
以写荷花为例。
远远的，池塘里摇曳的荷花，已向人们发出盛情地邀请。像是要请人们观看她们的水上舞蹈。这大自然的广告，没有刻意雕琢，又魅力无穷。
我们不禁被吸引着再走近些，一阵清风袭来，池塘中散发着熟藕的气味。“毕竟池荷八月中”，藕香已胜过荷香，“别有一番滋味在心头”。
十、用五感法写熊猫？
熊猫吃竹子时，总是用前抓和后脚抓住竹子，慢斯条理地往嘴里送，样子挺可爱我恨不得去亲他一口，此外，他还很爱吃鸡蛋，一拿起鸡蛋就张大嘴，两口就听咕噜一声下肚了，快的让你的眼球都掉下来。
熊猫还很爱睡懒觉，吃饱肚子后，找一块没人的草地，躺下就睡，有时候摸摸肚子，翻一个身，我还以为他醒来了，但我后来知道，他这是在做梦。它醒来后，揉揉蒙松的眼，走到水池旁，俯下身子，“啪嗒啪嗒”和起水来，喝完后，满意的打嗝饱嗝，四处走动，活动筋骨，看他那扭身子滑稽的样子，我忍不装扑哧”一声笑出声来，它就好奇的张望，好像找谁笑他。
